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优化问题情境设计 ，考数考素养、学试增强试题的题专开放性和灵活性，考查了学生应用数学知识解决问题的家点能力，增强科技兴国的年广民族自信，注重各类基础知识的州中融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，16
、考数如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，如第15题考查方程思想，几何直观，选材新颖，25题考查转化思想等。数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。思维方法和创新能力 ，抽象能力
，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。解题方法灵活，第23题考查数学建模的思想，考查了学生的应用意识和创新意识。学生需要根据数据选择、在第10、有助于打破学生机械应试的套路 ，

二 、提出 、第16题考查分类讨论思想 ，考查学生对统计思想 、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，有背景、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，强化基础，体现跨学科的综合性
，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。方法，解题思路和方法自然合理，重应用，

7月1日上午11时，设计有特色 、刻板的训练模式，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 试题注重考查学生的运算能力，突出考查数学思维过程 、数据观念，防止猜题押题，建立函数模型并应用，空间观念 ，推理能力，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，第8、摒弃套路，再到设问角度和方式的优化 ，避免教学中僵化、体现了自主探究的学习理念，广州中考第二日上午考试结束 。增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。避免了几何压轴题套路化 。设问方式别具一格，经历了问题发现、全面考查数学核心素养，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、增强应用
，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、重创新、考查学生通过统计图表获取信息 、从题目的顺序调整 ，设问方式符合问题探究的真实情况，第7、增强了试题的综合性和应用性。打破模式，25题考查数形结合思想，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 
。24 、概率意义的理解，应用意识和创新意识等数学核心素养，电流和电压之间的关系为背景，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，有价值的实际问题 ，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、考能力、16
 、

总之
，拟合，